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校園銷售活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-05-13 01:42:18 活動(dòng)策劃
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校園銷售活動(dòng)策劃書

  一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編精心整理的校園銷售活動(dòng)策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園銷售活動(dòng)策劃書

校園銷售活動(dòng)策劃書1

  活動(dòng)目的:本次校園商品展銷會(huì)活動(dòng)是為了服務(wù)于培養(yǎng)適應(yīng)未來營(yíng)銷市場(chǎng)發(fā)展需要的、高技能應(yīng)用性人才,集職業(yè)能力鍛煉、專業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練于一體的實(shí)戰(zhàn)型實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

  活動(dòng)名稱:校園商品展銷會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:5.18—5.22 11:30---3:00

  地點(diǎn):格物樓一樓大廳

  展銷會(huì)目標(biāo):

  通過參與商品展銷會(huì)的實(shí)踐,從商品展銷會(huì)整體策劃、展銷會(huì)的籌備分工、招商引資、展會(huì)的促銷設(shè)計(jì)到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理,同時(shí)作為參展商又需要從市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析、確定經(jīng)營(yíng)商品、了解所選商品行情、采購(gòu)商品、談判議價(jià)以及確定銷售價(jià)格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場(chǎng)推銷、網(wǎng)上電子交易和配送等環(huán)節(jié)的全過程,來體驗(yàn)商品銷售技術(shù),增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、核算意識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理技能,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應(yīng)變能力等職業(yè)素養(yǎng)。

  展銷會(huì)內(nèi)容:

  序號(hào)

  實(shí)訓(xùn)名稱

  實(shí)訓(xùn)方式

  實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

  1

  商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

  實(shí)地參與

  商品展銷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  2

  商品陳列

  現(xiàn)場(chǎng)陳列

  商品展銷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  3

  開館剪裁儀式

  現(xiàn)場(chǎng)觀摩參與

  商品展銷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  4

  展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理

  親身體驗(yàn)

  商品展銷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  (1)招商引資的策劃

  由學(xué)生游說企業(yè)參加或贊助商品展銷會(huì)活動(dòng),不僅增加了學(xué)生的核算意識(shí),而且鍛煉了學(xué)生與人交往的能力,同時(shí),也促使學(xué)生了解企業(yè),走向社會(huì)。

  (2)展會(huì)促銷的策劃

  結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的營(yíng)銷策劃課程,由專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo),為增加商品展銷會(huì)的吸引力、提高展會(huì)銷售、增強(qiáng)展會(huì)促銷氣氛設(shè)計(jì)一份促銷方案,使學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來。

  (3)商品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

  由學(xué)生(分組)作為參展商參加商品展銷會(huì),指導(dǎo)學(xué)生分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)、市場(chǎng)行情、經(jīng)營(yíng)方式、商品采購(gòu)、價(jià)格制訂。

  (4)商品陳列

  學(xué)習(xí)外來參展商的商品陳列方法,根據(jù)展位合理設(shè)計(jì)商品展示陳列方法,并設(shè)置最佳攤位獎(jiǎng)。

  (5)開館剪裁儀式

  讓學(xué)生觀摩慶典儀式的整個(gè)流程,熟悉慶典這一公關(guān)活動(dòng)的組織,并在三年過程中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的親身體驗(yàn),由最初的老師組織逐漸過度到由老師指導(dǎo)學(xué)生為主的形式。

  (6)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理

  指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促銷管理、咨詢點(diǎn)設(shè)置、現(xiàn)場(chǎng)攤主管理等銷售現(xiàn)場(chǎng)常規(guī)與非常規(guī)事件的處理。

  通過以上實(shí)踐,使學(xué)生全程參與整個(gè)展銷會(huì)各環(huán)節(jié),不僅體會(huì)了展會(huì)銷售的全過程,演練了一系列經(jīng)營(yíng)管理技能,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

  考核內(nèi)容

  (1)根據(jù)從展賣開始第一天到結(jié)束時(shí)各攤位學(xué)生所設(shè)攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)根據(jù)老師、客戶的好評(píng)率為標(biāo)準(zhǔn),即為客戶服務(wù)的售后反饋情況。

  在開展商品展銷會(huì)期間可在場(chǎng)地發(fā)問卷調(diào)查表,以調(diào)查商家滿意度為主要對(duì)象,涉及服務(wù)態(tài)度、方式、渠道、理念等,以及參展商品的質(zhì)量合格、價(jià)格合理,無假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號(hào)為調(diào)查攤位號(hào),統(tǒng)計(jì)差評(píng)、中評(píng)和好評(píng),好評(píng)率最高的商家為贏家。

  (3)根據(jù)學(xué)生是否創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn),即對(duì)商鋪的策劃創(chuàng)意,對(duì)經(jīng)營(yíng)理念的創(chuàng)新,宣傳方式創(chuàng)新等。

  (4)對(duì)于能為商品展銷會(huì)拉贊助的攤位,根據(jù)贊助狀況給予5分以內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (5)根據(jù)學(xué)生撰寫的各類策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù)。

  (6)商品展銷會(huì)結(jié)束后體會(huì)文章(總結(jié)、建議)為標(biāo)準(zhǔn)之一。

校園銷售活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)背景

  為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,作為21世紀(jì)青春代言人,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們v-8團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的號(hào)召,積極參加“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”活動(dòng),憑著我們對(duì)營(yíng)銷策劃的熱愛,對(duì)營(yíng)銷管理的執(zhí)著,我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參加本次終極管理活動(dòng),挑戰(zhàn)青春自我,創(chuàng)造無限可能!

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)一致參加此次活動(dòng),目的在于挑戰(zhàn)青春無極限!我們希望通過此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升營(yíng)銷管理技能,在提升自身價(jià)值的同時(shí)也結(jié)交更多的朋友。

  三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場(chǎng)

  1.目標(biāo)產(chǎn)品:小盆栽、毛線、mp3/4

  2.目標(biāo)市場(chǎng):懷化學(xué)院所有在校學(xué)生,尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級(jí)、07級(jí)女生

  四、 swot分析

  (一) 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(strength)

  1、潛在的空白市場(chǎng)

  在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒有出現(xiàn)過小盆栽和毛線的銷售,空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機(jī)。

  2、有很大的需求

  據(jù)我們的調(diào)查所知:東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦,這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用,大部分電腦擁有者有購(gòu)買盆栽的欲望;許多女生更是愿意花幾天時(shí)間,親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4,或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。

  3、有實(shí)力雄厚的人力資源

  我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來自經(jīng)濟(jì)學(xué)系(5人)、人文教育系(1人)、數(shù)學(xué)系(1人),在參加此次活動(dòng)之前,我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的自我管理能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們分工明確但不絕對(duì),人事安排機(jī)動(dòng)靈活但不松散,以團(tuán)隊(duì)利益為利益!

  (二) 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)(weakness)

  1、市場(chǎng)的不確定性

  鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場(chǎng)還是一片空白,許多同學(xué)(即消費(fèi)群體),可能會(huì)持一種觀望態(tài)度,影響他們的消費(fèi)決策。另外,由于時(shí)代的發(fā)展,人們消費(fèi)習(xí)慣的改變,許多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣場(chǎng),造成部分消費(fèi)市場(chǎng)的無形流失。

  2、克服劣勢(shì)的途徑

  憑借我們多年的銷售經(jīng)驗(yàn),集聚我們v-8的智慧,我們制定了一套完善的應(yīng)對(duì)方案,重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因,在此就不多敘了。

  (三) 機(jī)會(huì)(opportunity)

  正如前面所述,空白的市場(chǎng)必然同時(shí)孕育著大量的機(jī)遇。

  (四) 威脅(threat)

  1、競(jìng)爭(zhēng)激烈

  由于此次參賽的團(tuán)隊(duì)較多,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知

  2、信息的相對(duì)封閉性

  由于各隊(duì)之間的信息幾乎是封閉的,無法得知其他團(tuán)隊(duì)的.信息,信息不靈,必然會(huì)出現(xiàn)許多突發(fā)事故,而我們的準(zhǔn)備不可能面面俱到,無疑擴(kuò)大了風(fēng)險(xiǎn)。

  針對(duì)這些情況,我們要多做準(zhǔn)備,多做宣傳,盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠(chéng)所至,金石為開,相信在我們 的團(tuán)結(jié)努力下,定能克服一切困難,取得最后勝利!

  通過以上swot分析,我們一致堅(jiān)信:我們的市場(chǎng)定位是正確的,我們的目標(biāo)產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的準(zhǔn)備抓住機(jī)遇,搶占市場(chǎng),開拓更加寬闊的市場(chǎng)。

  五、活動(dòng)參與者及人事安排

  隊(duì)長(zhǎng) 譚芳芳

  宣傳總監(jiān) 徐先凱 財(cái)務(wù)總監(jiān) 彭慧玲

  策劃總監(jiān) 顏良軍 毛線總監(jiān) 肖金華

  盆景總監(jiān) 劉艷萍 環(huán)??偙O(jiān) 汪汨光

  備注:

  譚芳芳負(fù)責(zé)全隊(duì)所有的日常工作,協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的矛盾與沖突,帶領(lǐng)全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、努力工作,并協(xié)助盆景的銷售;

  徐先凱負(fù)責(zé)所有的宣傳工作以及產(chǎn)品的運(yùn)送分配工作,并協(xié)助毛線的銷售;

  顏良軍負(fù)責(zé)所有的后勤工作及策劃工作,并主要負(fù)責(zé)數(shù)碼產(chǎn)品的銷售;

  彭惠玲負(fù)責(zé)所有財(cái)物的管理及財(cái)會(huì)核算,并協(xié)助毛線的銷售工作;

  肖金華負(fù)責(zé)毛線的主要銷售工作;

  劉艷萍負(fù)責(zé)盆景的主要銷售工作;

  汪汨光負(fù)責(zé)武大郎餅的主要銷售工作。

  六、資源需求

  1.銷售人員: 團(tuán)隊(duì)成員,7人

  2.銷售柜臺(tái):3-4張桌子;

  3.銷售資金:50元;

  4.相關(guān)證明:終極管理主辦方的書面證明。

  七、活動(dòng)流程

  (一)營(yíng)銷巔峰

  1.與商家談判:與商家達(dá)成協(xié)議,無成本提貨代售,活動(dòng)結(jié)束后再付款;

  2.進(jìn)貨:明確分工后,各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)相關(guān)貨物的購(gòu)置與搬運(yùn),要確保商品在15號(hào)早上8點(diǎn)之前到達(dá)指定銷售地點(diǎn);

  3.銷售:15號(hào)8:30-18:30正式銷售,根據(jù)我們的分工,各負(fù)其責(zé)。早中晚餐輪流離崗就餐,具體人員調(diào)動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況而定;

  4.小結(jié):15號(hào)晚八點(diǎn)對(duì)當(dāng)天的銷售情況進(jìn)行總結(jié)和核算。

  (二)終極管理

  1.ppt和dv的制作:11月16-18日將我們 團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷成果及策略制作成相應(yīng)的ppt和dv,并選好講解員,參加決賽;

  2.準(zhǔn)備好演講答辯。

  八、活動(dòng)中需要注意的問題

  1.由于啟動(dòng)資金只有50元,又不能動(dòng)用自己的資金,因此,我們必須與商家協(xié)商好,盡量無成本提貨或只付少額現(xiàn)金,還要處理好未售出商品的退貨問題。

  2.事前占好銷售點(diǎn),并準(zhǔn)備好桌子的物品,做好一切準(zhǔn)備工作。

  3.銷售中隊(duì)長(zhǎng)要注意掌握全局,靈活處理人事安排。

  4.考慮到天氣變化的影響,要準(zhǔn)備好雨傘,并及時(shí)改變銷售策略。

校園銷售活動(dòng)策劃書3

  一、 背景

  十字繡是一種起源與歐洲的手藝,最初是在宮廷中風(fēng)行,后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好,制作自己喜愛的圖案,用來裝飾日用品,手機(jī)鏈,卡套,錢包,抱枕,各式背包,臺(tái)布,壁畫等等,自?shī)首詷?,體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格,作為送給親人,戀人,朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現(xiàn)代社會(huì),十字繡不僅是一種減壓方法,更已成為一種新的休閑時(shí)尚。

  二、當(dāng)前營(yíng)銷狀況分析

  (一)分析市場(chǎng)狀況

  十字繡存在著學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn),而且對(duì)繡者的手藝要求也不高,因此只要掌握一定的方法,繡出非常優(yōu)質(zhì)的十字繡并不難,但市場(chǎng)上的十字繡成品卻非常的昂貴,對(duì)一般的消費(fèi)者來說,竟成了一種奢侈品。因此,這些業(yè)余的十字繡愛好者正好可以以較低的價(jià)格贏得消費(fèi)者的喜愛。

  (二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況:

  1、南寧也有幾家十字繡店,但價(jià)格太高不符合大學(xué)生的購(gòu)買,我們的價(jià)格比較合適大學(xué)生。

  2、南寧的幾家十字繡店的服務(wù)不到位,我們可以送貨上門。手把手教繡及時(shí)解決他們的問題。

  3、我們可以在我們的能力范圍內(nèi)幫他們?cè)O(shè)計(jì)他們想要的十字繡。

  4、我們的十字繡質(zhì)量好比市場(chǎng)價(jià)格稍低

  (三)目標(biāo)客戶狀況分析

  目前,十字繡越來越受大學(xué)生的歡迎。我們的客戶主要針對(duì)本校學(xué)生和老師和周邊學(xué)校的學(xué)生和老師。

  1、大學(xué)生:

  學(xué)生在平時(shí)空閑是可以動(dòng)手做一些手工藝品,十字繡是不錯(cuò)的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套,手機(jī)袋,手機(jī)掛件等)送朋友或同學(xué)。且十字繡簡(jiǎn)單,價(jià)格也合適。

  2、老師:

  老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。

  三、機(jī)會(huì)與問題

  1、優(yōu)勢(shì):

 ?、賰r(jià)格便宜

  ②服務(wù)周到(現(xiàn)場(chǎng)教繡,精美包裝,配送物品)

 ?、郛a(chǎn)品質(zhì)量好

 ?、苁止に嚻犯鼙硎拘囊猓屑o(jì)念價(jià)值

 ?、菽壳皩W(xué)校周邊還沒有十字繡店,有一定市場(chǎng)

 ?、薹N類多樣化

  2、劣勢(shì):

  ①資金不足

 ?、谪浽床蛔?/p>

 ?、蹖?duì)十字繡的知名度不高

  ④競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多

  四、營(yíng)銷策略

  (一)產(chǎn)品(十字繡半成品)

  主要營(yíng)銷的產(chǎn)品是:

  1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

  2、手機(jī)套(成品可裝手機(jī)、人民幣等)

  3、壁畫(成品具有觀賞價(jià)值、裝飾房間等)

  4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

  5、抱枕

  6、錢包

  (二)價(jià)格

  目前,真愛品牌的十字繡,價(jià)格低質(zhì)量好并得到保證。而且價(jià)格比南寧外面賣的便宜,比較適合學(xué)生。我們提供特色服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)教繡,也給顧客留下聯(lián)系方式,顧客有什么問題可以聯(lián)系我們,我們及時(shí)幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內(nèi)針對(duì)顧客要求設(shè)計(jì)他們想要的十字繡風(fēng)格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

校園銷售活動(dòng)策劃書4

  一、前言

  在經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)并濟(jì)發(fā)展的高速時(shí)代,電腦的普及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的純熟,已深深的改變了當(dāng)代大學(xué)生的生活習(xí)慣,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已不再陌生。相信大家對(duì)凡客誠(chéng)品會(huì)有一定的熟悉感,在你平時(shí)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候80%能看到它的廣告影子,VANCL凡客誠(chéng)品精心打造的產(chǎn)品,舒適的購(gòu)物流程,周到的服務(wù),以及企業(yè)越來越注重營(yíng)造的品牌文化,吸引了大批客戶。我們通過對(duì)本校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的綜合調(diào)查分析,以提高凡客誠(chéng)品在本校的推廣,我們做了一整套營(yíng)銷策略方案。

  例如:1.對(duì)于快要畢業(yè)的大學(xué)生,僅僅一張畢業(yè)照對(duì)他們大學(xué)生活的懷念是不夠的,而我們可以針對(duì)這一群體推出懷舊版DIY系列產(chǎn)品。

  2.對(duì)于網(wǎng)購(gòu)菜鳥,我們可以通過在QQ空間、博客上分享一些網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,進(jìn)而把凡客誠(chéng)品在他們之間推廣。

  3.贊助一些校園活動(dòng)(校園籃球比賽,社團(tuán)演出)的服裝,以此來推廣。

  二、環(huán)境分析

  大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的重要消費(fèi)群體,他們崇尚美與個(gè)性,而通過傳統(tǒng)的購(gòu)物并不能滿足他們的需求,但是通過網(wǎng)上購(gòu)物,能夠滿他們多樣化、多方位的需求。

  三、策劃目標(biāo)

  通過本方案的實(shí)施,以及學(xué)校各種活動(dòng)轟炸式立體傳播,迅速擴(kuò)大凡客誠(chéng)品在大學(xué)中的知名度,讓凡客誠(chéng)品在光谷大學(xué)城達(dá)到人盡皆知。我們運(yùn)用體驗(yàn)營(yíng)銷,以顧客為中心,讓他們實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)。通過我們?cè)诖髮W(xué)校園間的推廣,拉近企業(yè)與消費(fèi)者之間的距離,讓他們切實(shí)感知凡客誠(chéng)品。

  四、營(yíng)銷戰(zhàn)略與具體行動(dòng)

  市場(chǎng)分析

  就凡客誠(chéng)品在大學(xué)生中的市場(chǎng)來分析,大學(xué)生是一群追求個(gè)性、時(shí)尚且易接受新鮮事物的群體,在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,更是為他們多方位,多樣性的的需求提供了一個(gè)平臺(tái)。而凡客誠(chéng)品是一個(gè)很好的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),“愛網(wǎng)絡(luò),愛自由,愛晚起,愛夜間大排檔,愛賽車,也愛29塊的T-SHIRT,我不是什么旗手,不是誰的代言,我是韓寒,我只代表我自己。我和你一樣,我是凡客。”凡客誠(chéng)品以“快時(shí)尚”和“平民時(shí)尚”定位,平民的價(jià)格,高端的質(zhì)量,個(gè)性,新潮的服飾是大學(xué)生所鐘愛的。就如我們學(xué)校而言,我們學(xué)校地處郊區(qū),而學(xué)校后街的服飾根本不能滿足我們多樣化、個(gè)性化的需求。我們大學(xué)城的公交車是我們噩夢(mèng)一樣的經(jīng)歷,出行購(gòu)物更是痛苦,所以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在大學(xué)生中是很有市場(chǎng)的,即節(jié)約時(shí)間又很享受。

  消費(fèi)者分析

  我們大學(xué)城的消費(fèi)群大部分沒有用經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,但他們?cè)敢鉃樗麄儌€(gè)性、多彩、絢麗的青春買單,漂亮、獨(dú)特、時(shí)尚的服飾張揚(yáng)著他們青春的內(nèi)心。VANCL提倡簡(jiǎn)單得體的生活方式,堅(jiān)持國(guó)際一線品質(zhì)、合理價(jià)位,致力于為互聯(lián)網(wǎng)新興族群提供高品質(zhì)的精致生活,而當(dāng)代大學(xué)生有比較強(qiáng)的品牌觀念,注重品牌的占到了近八成。

  產(chǎn)品定位

  1.市場(chǎng)定位:光谷的大學(xué)城的在校師生及在該區(qū)域內(nèi)上班的白領(lǐng)階層

  2.產(chǎn)品定位:快時(shí)尚、平民時(shí)尚

  五、市場(chǎng)營(yíng)銷運(yùn)作方案

  1、對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生,僅僅一張畢業(yè)照根本不能滿足他們對(duì)大學(xué)時(shí)光的懷念,在我們學(xué)校每年的11月份就會(huì)有一批大三的學(xué)生離校,在他們離開之際,他們會(huì)組織一些紀(jì)念活動(dòng),而我們可以針對(duì)這一群體推出一系列紀(jì)念版的DIY紀(jì)念品,也許他們不會(huì)穿,但他們會(huì)留在心中作為紀(jì)念;也許他們會(huì)一起穿著他們共同DIY出來的衣服或者飾品來舉行他們大學(xué)的最后一次畢業(yè)聚餐;也許他們會(huì)一起穿著他們共同DIY出來的衣服或者飾品來照他們大學(xué)里的最后一次畢業(yè)照。

  2、在11月中旬的時(shí)候,我們學(xué)校會(huì)有很多社團(tuán)活動(dòng),如音樂社的告別大三演唱會(huì),會(huì)有很多新老學(xué)生前去觀看,可以通過給他們贊助一些服飾,來推廣凡客誠(chéng)品。

  在10月份的時(shí)候校園社團(tuán)會(huì)招募新生,在校2食堂將會(huì)有很多社團(tuán)擺臺(tái)來展示他們的社團(tuán)魅力以此來吸引新生,可以贊助街舞社團(tuán)橫幅與服裝,在他們展示自我的同時(shí)可以推廣凡客誠(chéng)品。

  在10月初的時(shí)候我校將會(huì)舉行激情校園炫我風(fēng)采第五屆集體舞蹈大賽,屆時(shí)各系將會(huì)統(tǒng)一服裝,我們會(huì)在服裝問題上與各舞蹈團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,還可以贊助演出獎(jiǎng)品,

  3、我們會(huì)通過博客、QQ等交流平臺(tái),在上面分享自己的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)購(gòu)物菜鳥在網(wǎng)上購(gòu)物,從而把凡客誠(chéng)品在大學(xué)生中推廣。

校園銷售活動(dòng)策劃書5

  一、主辦單位:

  湖南雨露商貿(mào)有限公司

  承辦單位:中南大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)

  協(xié)辦單位:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月 15日-5月9日

  三、活動(dòng)意義

  1、為湖南各高校的學(xué)子創(chuàng)造更多的理論與踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),讓更多的湖湘學(xué)子在此次營(yíng)銷大賽中通過演講、銷售、團(tuán)隊(duì)合作等方式挑戰(zhàn)自 我、營(yíng)銷自我、提高自我;

  2、參賽高校多,可很好的為各個(gè)社團(tuán)在整個(gè)長(zhǎng)沙擴(kuò)大影響力,建立好自己的品牌活動(dòng)。展示協(xié)會(huì)的實(shí)力,樹立好協(xié)會(huì)在各商家心中的良好形象。

  3、加強(qiáng)各大高校協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系,建立好我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)的交流平臺(tái)。

  4、讓人了解“朝慕思”品牌,展示“朝慕思”的形象,擴(kuò)大“朝慕思”的影響力及知名度;

  5、為大學(xué)生及“朝慕思”企業(yè)搭建橋梁,為應(yīng)屆生大學(xué)生創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì),為企業(yè)選拔人才、儲(chǔ)備人才。

  四、比賽流程策劃

  此次營(yíng)銷大賽的比賽時(shí)間為4月15日至5月9日,分為報(bào)名宣傳、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)階段。

  1、報(bào)名宣傳

  u 時(shí)間:4月15日--4月22日

  u 地點(diǎn):由各大賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)

  u 負(fù)責(zé)人:各賽區(qū)委員

  u 要求:

  1) 填寫報(bào)名表

  2) 到校園活動(dòng)網(wǎng)上上傳團(tuán)隊(duì)相片和基本資料

  2、 初賽

  ◆時(shí)間:4月13日至4月19日

  ◆地點(diǎn):各賽區(qū)即各個(gè)高校

  ◆參賽人員:所有參加報(bào)名團(tuán)隊(duì)

  ◆負(fù)責(zé)人:各賽區(qū)委員

  ◆比賽方式:

 ?、?、了解“朝慕思”。參賽團(tuán)隊(duì)就自己采集的有關(guān)資料談?wù)剬?duì)“朝慕思”的了解。此環(huán)節(jié)的比賽方式及規(guī)則由各賽區(qū)自己制定,表現(xiàn)形式自由。

 ?、?、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)賽委會(huì)提供的產(chǎn)品進(jìn)行銷售,時(shí)間為兩天,各賽區(qū)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理,評(píng)分以銷售額為標(biāo)。

  3、 復(fù)賽

  ◆時(shí)間:4月20日至4月26日

  ◆地點(diǎn): 長(zhǎng)沙市區(qū)

  ◆參賽人員:各大賽區(qū)前五名隊(duì)伍

  ◆負(fù)責(zé)人:賽委會(huì)

  ◆比賽方式:

 ?、佟⑼茝V“朝慕思”。晉級(jí)團(tuán)隊(duì)以推廣“朝慕思”品牌為主題,用PPT形式做出來,提交給賽委會(huì)。然后再由賽委會(huì)進(jìn)行評(píng)選。

 ?、?、挑戰(zhàn)“朝慕思”。晉級(jí)團(tuán)隊(duì)就賽委會(huì)提供的“朝慕思”產(chǎn)品,在二天時(shí)間(4月25日,4月26日)內(nèi)在長(zhǎng)沙市區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣銷售。

  4、 決賽:

  ◆時(shí)間:5月9日

  ◆地點(diǎn):中南大學(xué)民主樓

  ◆參加人員:復(fù)賽產(chǎn)生的15強(qiáng) ,整個(gè)賽事所有負(fù)責(zé)人,湖南雨露商貿(mào)有限公司代表

  ◆比賽方式:

  決賽以及頒獎(jiǎng)晚會(huì),由復(fù)賽產(chǎn)生的15強(qiáng)以團(tuán)隊(duì)表演形式拉現(xiàn)場(chǎng)票,再根據(jù)總分決出的冠亞季軍頒獎(jiǎng),以及各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)。

  五、比賽評(píng)分細(xì)則

  初賽:以①、②兩個(gè)環(huán)節(jié)總分評(píng)出前五名。

 ?、侪h(huán)節(jié)為占初賽總分的30%;②環(huán)節(jié)為70%(兩個(gè)環(huán)節(jié)都為100分計(jì))

  初賽總分為(①環(huán)節(jié)得分)×30%+②每隊(duì)環(huán)節(jié)銷售總額/銷售總額×70%

  各賽區(qū)前5強(qiáng)晉級(jí)

  復(fù)賽:①環(huán)節(jié)(PPT創(chuàng)意得分_20%)+②環(huán)節(jié)(每隊(duì)銷售總額+銷售總額×100分_30%)+網(wǎng)絡(luò)投票得分_20%+短信投票得分_30%

  總分前15名晉級(jí)

  決賽:觀眾投票得分_30%+短信投票得分_50%+網(wǎng)絡(luò)投票得分_20%

  總分前三名分別為冠亞季軍.

  具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  a.PPT創(chuàng)意評(píng)分由賽委會(huì)根據(jù)滿分100分的標(biāo)準(zhǔn),就PPT的內(nèi)容,表達(dá),創(chuàng)意綜合評(píng)分.

  b.網(wǎng)絡(luò)投票得分按照滿分100分的標(biāo)準(zhǔn),以網(wǎng)絡(luò)得票第一名隊(duì)伍的得票數(shù)為分母,進(jìn)行折算。網(wǎng)絡(luò)得票數(shù)第一名計(jì)100分。

  參賽隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)投票得分=參賽隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)得票數(shù)/網(wǎng)絡(luò)得票第一名隊(duì)伍的得票數(shù)×100分。

  如:第一名得票數(shù)為10000票,第二名得票數(shù)為8000票,他們的得分分別為:

  第一名:10000/10000×100分=100分

  第二名:8000/10000×100分=80分

  以此類推。

  c.短信投票得分按照滿分100分的標(biāo)準(zhǔn),以短信得票數(shù)第一名隊(duì)伍的得票數(shù)為分母,進(jìn)行折算。短信得票數(shù)第一名計(jì)100分。

  參賽隊(duì)伍短信投票得分=參賽隊(duì)伍短信得票數(shù)/短信得票第一名隊(duì)伍的得票數(shù)×100分。

  如:第一名得票數(shù)為10000票,第二名得票數(shù)為8000票,他們的得分分別為:

  第一名:10000/10000×100分=100分

  第二名:8000/10000×100分=80分

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)調(diào)置

  (一)決賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  1)冠軍團(tuán)隊(duì)1支(獎(jiǎng)金3000元+“朝慕思”高級(jí)聘書)

  亞軍團(tuán)隊(duì)1支(獎(jiǎng)金1500元+“朝慕思”中級(jí)聘書)

  季軍團(tuán)隊(duì)1支(獎(jiǎng)金1000元+“朝慕思”工作合同意向書)

  “朝慕思”聘書直接可以到“朝慕思“【湖南雨露商貿(mào)有限公司】培訓(xùn)上崗,不需面試、考試。

  入圍決賽團(tuán)隊(duì)可獲得公司培訓(xùn)實(shí)踐機(jī)會(huì),表現(xiàn)突出者,也可直接進(jìn)“朝慕思“【湖南雨露商貿(mào)有限公司】上崗。

  2)所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽:營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)中的銷售利潤(rùn),50%返還銷售團(tuán)隊(duì)。

  3) 所有入圍復(fù)賽:在挑戰(zhàn)“朝慕思”環(huán)節(jié)中,所有推銷產(chǎn)品的利潤(rùn),50%歸參賽團(tuán)隊(duì)。

  (二)組織獎(jiǎng)項(xiàng)

  1)組織2名,(各分賽委員中產(chǎn)生)獎(jiǎng)金500元

  突出貢獻(xiàn)2名,(賽委員成員中產(chǎn)生)獎(jiǎng)金500元

  2)賽委會(huì)各成員都有機(jī)會(huì)直接到“朝慕思”【湖南雨露商貿(mào)有限公司】培訓(xùn)上崗。

  七、賽事管理:

  1)設(shè)立賽事比賽的各大校區(qū)為各大賽區(qū),設(shè)立總賽事負(fù)責(zé)委員會(huì),簡(jiǎn)稱賽委會(huì),賽委會(huì)由“朝慕思“一名負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)銷協(xié)會(huì)若干主要干部和賽區(qū)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人組成,整個(gè)賽事由賽委會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)。

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