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個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在這里跟您鄭重的說(shuō)一聲“對(duì)不起”,是學(xué)生做錯(cuò)的,對(duì)自己不在學(xué)校上課,而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打游戲的事情向您認(rèn)錯(cuò),更是對(duì)自己向您請(qǐng)假撒謊道歉,抱歉辜負(fù)了您的信任。我在認(rèn)真的反省后,我寫(xiě)下了檢討書(shū),端正自己態(tài)度,上交這份檢討書(shū)給您。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到初中最重要的階段了,也就是初三,這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期,我不喜歡被學(xué)校給束縛了,總覺(jué)得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情?,F(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,要加緊復(fù)習(xí),種種原因加起來(lái),所以我初三學(xué)生就直接住宿了,除了周日能夠回家休息以外,其他時(shí)間都在學(xué)校呆著,說(shuō)實(shí)話我對(duì)這種制度特別的反感,所以在忍了很久之后,這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來(lái)是想爬墻出去的,可是發(fā)現(xiàn)學(xué)校院墻太高了,而且周邊都是監(jiān)控,所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請(qǐng)假,但是又沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛?,就想出了一個(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過(guò)關(guān)的出校了,當(dāng)時(shí)請(qǐng)完假,我也沒(méi)有打電話給父母說(shuō),直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的情況下,又打給我的父母,而我父母根本不知道這事,您以為我回家休息了,而我爸媽以為我在學(xué)校。
在這樣的情況下,我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動(dòng)去找我,最后在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)看見(jiàn)你們找過(guò)來(lái)的時(shí)候,我特別的想逃,但是又沒(méi)有膽子,只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓,然后就是被老師您教育一頓。在這之后,我才慢慢的意識(shí)到自己做了什么事情,我竟然利用老師信任做出這樣的事情,這對(duì)您給予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了,而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了,做一件事情,我不應(yīng)該不想后果,不應(yīng)該不考慮結(jié)果,我這樣做不僅辜負(fù)您信任,更是讓您和父母擔(dān)心了。我都這么大了,還讓大家為我擔(dān)心,這是做的什么事啊。我認(rèn)真的回想了以前您對(duì)我的好,還有爸媽對(duì)我的關(guān)心,我覺(jué)得對(duì)不起你們,我有錯(cuò),不應(yīng)該管不住自己。初三的階段是多么的重要,學(xué)校和老師都在為我們的中考做準(zhǔn)備,結(jié)果我自己還這樣不關(guān)心,那太混蛋了。
這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了,總是喜歡跟你們唱反調(diào),不服你們的管教,總是想跳出去。其實(shí)我自己也不知道該怎么辦,就是不想每天都在學(xué)校待著,覺(jué)得壓印,因?yàn)檎麄€(gè)氛圍都特別的嚴(yán)肅,讓我覺(jué)得特別的煩躁,所以才有了這次的撒謊和不認(rèn)真上課的事情。說(shuō)到底還是我對(duì)學(xué)習(xí)不重視,所以在這么重要的時(shí)期,還做出這樣不符合情況的事情。認(rèn)真的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯(cuò),愿你們?cè)彛院髮?duì)我繼續(xù)監(jiān)督,也希望您能繼續(xù)信任我,經(jīng)過(guò)這一次,我再也不敢了,我一定珍惜您的信任,努力把心思放學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
忽然間,我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了,讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝,經(jīng)歷的這一年,我究竟學(xué)會(huì)了什么,我成長(zhǎng)了嗎?我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了?這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我把自己?jiǎn)柕沽?。而這次犯錯(cuò),又一次的點(diǎn)醒了我,也打擊了我,讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年,我沒(méi)有努力學(xué)習(xí),反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間,做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的意識(shí)。自從上了高中,一路走來(lái),我一直沒(méi)有反省自己,總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò),我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)自己犯的錯(cuò),不止這一次。還有更多的微小的瞬間,自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái),發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但是代表著我們高于中學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走,向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退,那他一定會(huì)是沒(méi)有作為,或是碌碌無(wú)為,毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步,也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生,成為祖國(guó)的驕傲。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破。總之,我現(xiàn)在想來(lái),感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤,這次,我想在這封檢討書(shū)里一一認(rèn)錯(cuò),希望能夠得到老師的原諒,也渴望得到老師的機(jī)會(huì),讓我得到改正和成長(zhǎng)。
首先對(duì)這次的問(wèn)題而言,上課玩手機(jī),首先是蔑視了紀(jì)律,其次是不尊重老師,再次是對(duì)自己毫無(wú)要求,自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎?不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí),重新提高自己的紀(jì)律意識(shí),尊重師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人,不再每天安穩(wěn)度日,毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡,希望自己能夠執(zhí)行,也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督。
其次是這段時(shí)間里,我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情,不應(yīng)該去做的事情。每天沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求的生活,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,搞好自己的成績(jī),不讓老師和家長(zhǎng)失望,也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師,感謝您對(duì)我的不放棄,對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。
總之,這是我的學(xué)習(xí),它能不能進(jìn)步全部取決于我,我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我希望在今后的生活中,學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破,做到一個(gè)更好的自己,不在惹老師家長(zhǎng)生氣,我一定會(huì)做好的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,
我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討書(shū):__
__年__月__日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自此,我首先對(duì)因個(gè)人疏忽所導(dǎo)致的工作錯(cuò)誤道歉:“真的十分的對(duì)不起!”
在近期的工作期間,我因自身工作方面的疏忽,導(dǎo)致了在的工作上的嚴(yán)重失誤,不僅給自身的任務(wù)帶來(lái)了不小的麻煩和阻礙,還讓其他同事也同樣受到了錯(cuò)誤的影響。給公司的大家?guī)?lái)了不好的印象,對(duì)此,我真的深感慚愧。
細(xì)說(shuō)自己此次的問(wèn)題,其實(shí),一開(kāi)始也并不是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤??陀^來(lái)看,僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,導(dǎo)致在工作中沒(méi)有仔細(xì)的核對(duì)。但錯(cuò)就錯(cuò)在,我沒(méi)能在工作中發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致問(wèn)題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的情況。
我很慚愧,我沒(méi)有意識(shí)到自己習(xí)慣的工作方法,竟會(huì)遺漏問(wèn)題,導(dǎo)致工作的錯(cuò)誤。但更沒(méi)想到的是,這一時(shí)的疏忽,竟會(huì)給工作,給大家?guī)?lái)這么大的影響。這真的很對(duì)不起。
反思這次的工作,我受到了十分深刻的教訓(xùn)。作為一名工作者,工作是不應(yīng)該存在疏忽和遺漏的,就算有,那也必須在工作后檢查出來(lái)!但我卻因?yàn)樘^(guò)信賴自己的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有仔細(xì)的去尋找自己的問(wèn)題,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?,F(xiàn)我在此對(duì)自己的反思做匯報(bào)如下:
一、責(zé)任感的不足
工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,是不?yīng)該犯錯(cuò)的!我一直沒(méi)有真正意識(shí)到自己崗位的責(zé)任感,讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠,漸漸的養(yǎng)成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠,甚至影響自己的責(zé)任感。
二、工作能力的問(wèn)題
此次的工作和檢查,都說(shuō)明了我在工作方法上的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想我也明白,工作一直以來(lái)都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過(guò)去的方法,卻沒(méi)有學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn),這只會(huì)讓自己止步不前,遇到新的問(wèn)題就沒(méi)辦法解決。這也同樣來(lái)源于我自身的怠惰!
此次,通過(guò)認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,并進(jìn)行這次的檢討,我重新認(rèn)識(shí)到了自己的心態(tài)和能力問(wèn)題。我感到很對(duì)不起大家,為此也要積極的改進(jìn)自己,避免今后這樣的錯(cuò)誤!
在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自身的思想態(tài)度,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)崗位及時(shí)更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯(cuò)誤,再次發(fā)生在我的身邊!
我很抱歉因?yàn)樽约旱膯?wèn)題又給您增添了麻煩,但還望您想先,我定會(huì)痛改前非,讓自己的工作真正的出色起來(lái)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,很抱歉我作為一名學(xué)生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來(lái)說(shuō)是難以饒恕的,但是我還是希望得到您的原諒,讓我有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。在發(fā)生之后我就意識(shí)到了的錯(cuò)誤,我作為一名學(xué)生應(yīng)該做到的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)講課,對(duì)每一位老師都給予足夠的尊重。
然而我卻沒(méi)有做到這些,我想我不是一個(gè)足夠合格的初中生,如果是一個(gè)合格的初中生,是會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班上的班級(jí)紀(jì)律,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。但是我并沒(méi)有做到這些,反而做出了這種錯(cuò)誤的行為,犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我,
讓我對(duì)于這次的錯(cuò)誤有更深的感觸,讓我銘記住這次的錯(cuò)誤,在下次不經(jīng)意要犯下錯(cuò)誤的時(shí)候能夠及時(shí)的想起這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),而自己及時(shí)的停止犯錯(cuò)。也讓其他同學(xué)知道犯下錯(cuò)誤之后有多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓同學(xué)們引以為戒。
在事情發(fā)生之后我就感到了深深地后悔,我如果能夠牢記住老師您當(dāng)初的話,或許就不會(huì)在學(xué)校犯下這種錯(cuò)誤了??上?,或許是時(shí)間過(guò)去的太長(zhǎng)了,也可能是我自己對(duì)于老師說(shuō)的話記得不夠牢,沒(méi)有始終的把老師說(shuō)的話放在心上??上КF(xiàn)在錯(cuò)誤也都已經(jīng)發(fā)生了,
即便是我在后悔也已經(jīng)來(lái)不及了,我能夠做的也就是從今以后端正自己的態(tài)度,讓老師看到我悔過(guò)的決心,用行動(dòng)來(lái)證明我的覺(jué)悟?,F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討的真正含義,并不是想要真的懲罰我,而是想要我能夠在寫(xiě)這份檢討的過(guò)程中,
進(jìn)一步反省自己犯下的那些錯(cuò)誤,在過(guò)程中找到自己那些沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,之后總結(jié)該如何改正,慢慢的讓錯(cuò)誤消失留下那些美好的品德。老師您對(duì)我這么好,然而我卻在一次次的犯錯(cuò)中辜負(fù)了老師您對(duì)于我的信任,讓您覺(jué)得我不是一個(gè)好孩子了。
其實(shí)我的本質(zhì)還是好的,只是的對(duì)于誘惑的抵抗力實(shí)在太差了,我總是不夠自律,也有些懶惰。但這些錯(cuò)誤既然被我發(fā)現(xiàn)了,那我就一定會(huì)改正這些問(wèn)題的嗎,在以后的日子里好好的聽(tīng)課,尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的,老師含辛茹苦的教導(dǎo)我們,我們就應(yīng)該尊重尊敬老師。在未來(lái)的日子里,我會(huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我悔過(guò)的決心,而僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
此致
敬禮!
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
仿佛還是在昨日,我剛剛初中畢業(yè),錄入學(xué)校,烈日里,在教學(xué)樓下尋找自己的名字,尋找自己的班級(jí)。恍惚間,目光回到了今天,已然兩年過(guò)去,我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了,面對(duì)時(shí)間的逝去除了感傷再無(wú)其他,而面對(duì)今天的自己,我又是說(shuō)不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對(duì)得起老師,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起自己呢?我陷入了深思。
高三了,我仍然成績(jī)提不上去了,還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到,我已經(jīng)想不清楚自己到底問(wèn)題出在了何處。也許很多人覺(jué)得我這樣的差生肯定心態(tài)很好,其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會(huì)想,我的明天會(huì)是怎樣的?我會(huì)考上什么樣的學(xué)校?我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我!我會(huì)想很多很多,因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落,在人前依然開(kāi)朗無(wú)憂,一副毫不在意,油膩慣了的樣子。我只能說(shuō),越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象,就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的,也許有一些家庭原因,讓我緊閉心房,從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂,在表面上依然風(fēng)平浪靜,我的心里到底裝著一個(gè)怎樣的自己,我也不得而知,也不知道這是不是高三壓力太大,導(dǎo)致的心理問(wèn)題。這段時(shí)間老師遲到,也是因?yàn)樽约旱男睦頃r(shí)常頹喪,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有期望,從而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,主動(dòng)放棄對(duì)自己的管束。我知道這樣會(huì)違反紀(jì)律,讓老師失望,但我還是這樣做了,我不想再為自己做一些無(wú)謂的.掙扎,就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢(mèng)里醒來(lái),我忽然明白了很多事情。一個(gè)人怎么可以沒(méi)有準(zhǔn)則呢?那會(huì)是怎樣的?我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份,我是一名學(xué)生,至少我不能自動(dòng)放棄,我不能如此懦弱,我不能放棄希望,也不能傷害他人,我不能再這樣自暴自棄,傷害自己,傷害別人。這些心情我從未和別人講過(guò),這次想跟老師您說(shuō),是因?yàn)槲艺娴男盐蛄?,我想讀書(shū),我想提升自己的成績(jī),我想有一個(gè)更好的未來(lái),我不想未來(lái)的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了,我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒,您的支持,請(qǐng)您再給我一些援助,讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白,一個(gè)人的一生,無(wú)論是上進(jìn)還是頹廢,終究會(huì)逝去。自己的人生,除了自己決定,沒(méi)有人可以幫忙,只有讓自己振作起來(lái),才會(huì)看見(jiàn)更亮的光啊,才會(huì)嘗到真的甘甜??!所以老師,請(qǐng)求您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)7
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日,在工作中,我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。
眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,工作時(shí)間我卻吃起瓜子,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談兵。
因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書(shū)8
親愛(ài)的xx:
你好!
首先我為我這一次犯的錯(cuò)誤向你道歉,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,希望你可以原諒我這一次,我保證之后是一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了?,F(xiàn)在我也反思過(guò)自己的行為了,讓你生氣了是我的不對(duì),我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣,我現(xiàn)在真的是非常的后悔的,不知道我應(yīng)該怎樣做才能夠讓你原諒我,所以我寫(xiě)下了這封檢討書(shū),向你承認(rèn)我犯的錯(cuò),希望能夠得到你的原諒。
我現(xiàn)在是真的很后悔,但現(xiàn)在錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了,后悔也沒(méi)有什么用了,只能改變自己的行為,讓自己之后絕對(duì)不要犯這樣的錯(cuò)誤,用自己的行為來(lái)做出保證。我是不該這樣做的,你雖然一直都很包容我但我也不該覺(jué)得不管我做什么、犯什么樣的錯(cuò)誤你都會(huì)原諒我的,不管再好脾氣的人都會(huì)有生氣的時(shí)候,所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的,我是很了解你的。我不應(yīng)該做這樣的事情讓你生氣,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好,也主動(dòng)的寫(xiě)了這一封檢討書(shū)的份上,你就原諒我吧。
我好好的反省了一下自己的行為,我應(yīng)該在你還沒(méi)有生氣的時(shí)候見(jiàn)好就收的,而不是等到你生氣了之后才不這樣做,你也跟我說(shuō)了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了,但我還是沒(méi)有停止自己的行為,直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生氣了才停下來(lái)?,F(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的,你是很少對(duì)我發(fā)脾氣的,這次我肯定是讓你感到非常的生氣了,也一定是我太過(guò)分了,所以你才會(huì)對(duì)我發(fā)火。我真的是很后悔的,現(xiàn)在真想打幾下當(dāng)時(shí)的自己,太得寸進(jìn)尺了,太不知道輕重了。
用這封檢討書(shū)當(dāng)做證據(jù),若是我下次還犯這樣的錯(cuò)誤,你盡管懲罰我,不管是什么懲罰我都是會(huì)接受的。在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的問(wèn)題了,我保證下一次自己絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是非常的誠(chéng)懇的,之后我一定會(huì)去改變自己的行為,不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺(jué)非常的抱歉,若是你還生氣的話就來(lái)懲罰我好了,不要自己一個(gè)人生悶氣。你罵我都行,就是不要不理我,好不好,我是真的真的知道錯(cuò)了,之后再犯這樣的錯(cuò)誤我就是豬。請(qǐng)我的小可愛(ài)原諒我吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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