在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家收" />

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違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-15 17:15:24 檢討書(shū)

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的違反課堂紀(jì)律檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)(15篇)

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話(huà),現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

  對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒(méi)有追究了,事情也過(guò)去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺(jué)得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮?zhuān)門(mén)停下來(lái)講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來(lái)就很?chē)?yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),讓您說(shuō)了三次,都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒(méi)跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說(shuō)了我三次,我現(xiàn)在想起來(lái),作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

  上課擾亂紀(jì)律, 事情是這樣的,下午上您的英語(yǔ)課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河,玩的很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愄^(guò)于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來(lái)一次,可是沒(méi)有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

  到了到了上課之后,大家才停下來(lái),但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒(méi)有停下來(lái),我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒(méi)停下來(lái),然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課,我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂,但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話(huà)了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說(shuō)了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槟皇钦f(shuō)了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開(kāi)始講話(huà),周?chē)耐瑢W(xué)都在聽(tīng)您講課,您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說(shuō)了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說(shuō)了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

  今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍,我才停下來(lái)這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽(tīng)課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話(huà),而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講消小話(huà),我真的很自責(zé),我一定痛定思過(guò)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)3

尊敬的教員:

  我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

  2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)4

班主任老師:

  今天的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起XX,……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上面,沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺(jué),我這樣是非常不好的,老師教的知識(shí),是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,不但是紀(jì)律的問(wèn)題,也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來(lái)檢討。

  也是我太困了,昨天沒(méi)有休息好,想著來(lái)學(xué)校,又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué),還可以上課,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,但是和面對(duì)面比起來(lái),還是很無(wú)聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話(huà),所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識(shí)我聽(tīng)著聽(tīng)著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來(lái)也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,上課的時(shí)候聽(tīng)著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒(méi)有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評(píng)了我。

  現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對(duì)的,來(lái)到學(xué)校,既然開(kāi)學(xué)了,就要認(rèn)真的來(lái)上課,和同學(xué)玩,有很多的時(shí)間,下課就可以了,根本沒(méi)必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來(lái)上課,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX(jué),去干其他的事情的,成績(jī)不怎么樣,其實(shí)是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記,然后去問(wèn)同學(xué)老師的,而不是還不聽(tīng),不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說(shuō)我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對(duì)的,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對(duì),提醒我?guī)状?,只是我都是沒(méi)有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)學(xué)了,不在像是家里,沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督,而今的我,成績(jī)不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽(tīng),做好該做的筆記,問(wèn)題也是要記錄下來(lái),然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn),學(xué)好了知識(shí),才能我來(lái)上課該做的事情。

  老師,課堂睡覺(jué)的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,以后不會(huì)這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師來(lái)講,學(xué)好知識(shí),讓自己在課堂之中會(huì)有收獲。

  此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)6

敬愛(ài)的老師:

  對(duì)不起!

  作為一名學(xué)生,我深知勤奮學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)班規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有把它完成并延續(xù)下來(lái)。

  首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因?yàn)闆](méi)有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!蔽覀?nèi)绻グl(fā)現(xiàn)隨便犯下的錯(cuò)誤,而事后選擇遺忘,那樣是不行的。而我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給班集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀(jì)律。影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠;又辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知與幼稚。

  最后,請(qǐng)老師或同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做的檢討。現(xiàn)在,我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,做到最好的自己。那么,我們的班級(jí)、學(xué)校必將更加學(xué)風(fēng)扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、尊師重道。

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)7

班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)8

班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

  回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

  關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的.期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

  從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)9

尊敬的XX:

   我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語(yǔ)。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我保證以后上課不再說(shuō)三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)10

尊敬的班主任老師

你好!

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà),也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。

  還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

  經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

  最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  您是一個(gè)非常溫和的老師,在對(duì)我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對(duì)我們用過(guò)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律,您還用平時(shí)都不會(huì)用的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。我知道老師一定不會(huì)想用這樣方式讓我在班級(jí)上難堪,盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學(xué)計(jì)劃。我知道您之所以對(duì)我用那樣嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,是因?yàn)槟胱屛覍?duì)我這次違反您課堂紀(jì)律有一個(gè)深刻的印象,讓我自己在課堂上不會(huì)再出現(xiàn)這些相同的事情,畢竟不是每個(gè)老師都會(huì)您這樣包容我們。我想對(duì)您說(shuō)這件觸到您霉頭的事情是我自己?jiǎn)栴},也希望這份檢討書(shū)能讓您放下批評(píng)我后心中的不安。

  一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去,需要我們做到兩點(diǎn)。一點(diǎn)就是老師們專(zhuān)心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課,還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺(jué)遵守上課時(shí)的紀(jì)律,這樣一節(jié)課下來(lái)我們才會(huì)有很大的聽(tīng)課效率,也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學(xué)說(shuō)話(huà),還肆無(wú)忌憚在您的課上挑釁您,嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在我和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對(duì)我發(fā)出的提醒,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說(shuō)話(huà),要我安心聽(tīng)您講課。我不但忽視了您對(duì)我善意的題型,但在您說(shuō)話(huà)警告我的時(shí)候?qū)δ鲅圆贿d,說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà),讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒(méi)有良好的上課體驗(yàn),更嚴(yán)重的是沒(méi)有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這樣一定會(huì)耽誤和影響您之后對(duì)我們的教學(xué)。因?yàn)槲易约阂粋€(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

  我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但是這樣的成績(jī)需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀(jì)律來(lái)維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,但是老師不應(yīng)該就因此對(duì)我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過(guò)了,希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì)對(duì)我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn),您可以改變對(duì)我以前的教育方式,同樣我自己也不會(huì)就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在這里我為昨天違反課堂紀(jì)律向您道歉,我能很明顯得感覺(jué)到您當(dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著讓自己不發(fā)怒的,當(dāng)時(shí)我也不敢多說(shuō)什么,我知道是自己的不當(dāng)行為惹得您這么生氣,對(duì)于這我是有著不可饒恕的過(guò)錯(cuò)的。

  當(dāng)時(shí)在課堂上,您正在講臺(tái)上講新課,當(dāng)天的新課難度較之以前有所增加,可能是對(duì)課程的難度有點(diǎn)不適應(yīng),那節(jié)課的時(shí)候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常,有很多同學(xué)能夠積極響應(yīng),提出問(wèn)題也有很多同學(xué)踴躍發(fā)言,我甚至能感覺(jué)到您在講課的時(shí)候見(jiàn)此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下,我竟然與其他同學(xué)聊了起來(lái),這是在是不應(yīng)該。我清楚的記得您當(dāng)時(shí)正在努力嘗試了解同學(xué)們的理解情況,不肯放過(guò)每個(gè)互動(dòng)的交流眼神的機(jī)會(huì),也真是這樣,您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學(xué)講小話(huà)的我。您停了下來(lái)盯住了我,我也馬上感覺(jué)到了不對(duì)勁,立即停了下來(lái)看向了您,整個(gè)課堂頓時(shí)安靜了下來(lái),變得鴉雀無(wú)聲。我似乎還記得您當(dāng)時(shí)看向我的復(fù)雜表情,從您的眼神中我似乎看到了失望、無(wú)奈以及強(qiáng)忍著的憤怒。我低下頭,不敢再直視您的眼睛。接下來(lái)的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強(qiáng)講完的。

  事后我感到非常愧疚,在同學(xué)們的建議下我準(zhǔn)備去您的辦公室當(dāng)面向您道歉,卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室,問(wèn)了旁邊的老師,說(shuō)是您今天只有這一節(jié)課,現(xiàn)已經(jīng)上完課離開(kāi)了。我因此更加緊張了,因?yàn)槟匠I贤暾n都會(huì)在辦公室里待一會(huì)兒,看有沒(méi)有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,這次卻直接離開(kāi),想必是被我的所作所為嚴(yán)重影響了心情。

  老師,我知道您非常辛苦,平時(shí)要給四個(gè)班任課,昨天算是您課最少的一天,本應(yīng)早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情,您那天應(yīng)該過(guò)得不是很愉快吧?為此我很抱歉。

  我向您檢討我的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該在課堂上違紀(jì),打斷了您的授課,影響了您的情緒。這一毛病其實(shí)我很早就有了,但是一直都沒(méi)好好改正。講小話(huà)是非常不好的一個(gè)毛病,不僅自己沒(méi)聽(tīng)課,也影響了其他同學(xué),影響了老師上課。這是我自律能力不強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn),對(duì)此我向您承諾,以后在您的課堂上我不會(huì)講小話(huà)了,希望您能消消氣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)13

班主任老師:

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書(shū),希望能夠通過(guò)這份檢討來(lái)向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻反悔,并將自己的心得和體會(huì)呈現(xiàn)如下:

  早在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任您就已經(jīng)跟我們開(kāi)了一次班會(huì)專(zhuān)門(mén)說(shuō)紀(jì)律的事情,要我們將心收回學(xué)校,不要仍然沉浸在假期的氣氛中,要把心思重新放在學(xué)習(xí)上,讓精神緊繃起來(lái)。然而我當(dāng)時(shí)應(yīng)得好好的,心里卻沒(méi)將您的話(huà)當(dāng)做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心壓倒了學(xué)習(xí)心,以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無(wú)物的行為。

  老師,我知道錯(cuò)了,我不該在上課時(shí),大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間段跟周?chē)耐瑢W(xué)玩鬧得忘乎所以,這導(dǎo)致不僅我們幾個(gè)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課,還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。

  所以在事情發(fā)生后,面對(duì)老師的批評(píng),我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯(cuò)誤之后才知道后悔呢,難道就不能將錯(cuò)誤防范于未然嗎?我知道這些我完全做得到,只是沒(méi)有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱(chēng)自己是一名新時(shí)代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來(lái)就要因?yàn)橐芙踢@么多學(xué)生而繁忙不已,加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài),我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。

  如果我能夠更加成熟,更加理智一些,就不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤。如果我能夠更加對(duì)學(xué)習(xí)上心一些,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里,不該做的不去做,該做的用心做,后面的事情就不會(huì)像如今這樣發(fā)展了。

  所以我在后面的反思中,總是因?yàn)榘没诓粩嗟叵胫@些問(wèn)題,不斷地幻想如果當(dāng)時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣,并且順著錯(cuò)誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個(gè)樣子下去,未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子。

  這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已,恨不得能夠回到過(guò)去將自己好好說(shuō)教一番,讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章制度,將精力放在應(yīng)對(duì)未來(lái)的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  總之,我對(duì)于我之前所犯下的錯(cuò)誤感到很抱歉,也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注,我向您保證不會(huì)再犯初同樣的錯(cuò)誤,并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來(lái)修正自己之前所留下的錯(cuò)誤,因此也希望老師您能夠給我改變的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我能夠以一個(gè)嶄新的姿態(tài)重新來(lái)過(guò)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)15

尊敬的班主任老師:

  尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà),也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。

  還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

  經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

  最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉對(duì)不起,老師。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

  此致:

  非常抱歉!

  20xx年3月7日

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