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幼兒園中班社會(huì)城市美容師教案(中班社會(huì)城市的美容師教案)

時(shí)間:2022-09-30 16:30:07 教案
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中班優(yōu)秀社會(huì)教案《城市美容師》

  作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的中班優(yōu)秀社會(huì)教案《城市美容師》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班優(yōu)秀社會(huì)教案《城市美容師》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、采訪、討論,感知發(fā)現(xiàn)城市美容師的工作特點(diǎn);

  2、愿意將自己的想法積極地表達(dá)出來(lái);

  3、愛(ài)惜自己生活的環(huán)境,能初步懂得尊重別人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件、聯(lián)系好的環(huán)保工人以及他的裝備等。

  配套課件:中班社會(huì)課件《城市美容師》PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)客人,自然導(dǎo)入

  小朋友,看,我們班來(lái)了一位客人,是誰(shuí)呀?(請(qǐng)環(huán)保工人進(jìn)場(chǎng))

  對(duì)了,他是一位環(huán)保工人,打個(gè)招呼吧!我們的馬路、街道,那么的干凈、整潔,全靠他們了。

  評(píng)析:邀請(qǐng)孩子熟悉又不熟悉的環(huán)保工人進(jìn)入課堂,與他們近距離接觸,感知他們的苦與樂(lè)。我們的活動(dòng)有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些“特別嘉賓”的進(jìn)入而更顯活力。

  二、采訪叔叔,了解工作

  1、叔叔來(lái)到我們身邊,現(xiàn)在,你們都是小記者,有什么問(wèn)題,你來(lái)問(wèn)問(wèn)這位叔叔。

  問(wèn)題設(shè)置預(yù)設(shè):

  (1)你掃的垃圾臭不臭啊?(當(dāng)然臭了,你們經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí),是不是都捂著鼻子啊?那我每天都要把這些掃干凈。)

  (2)你天天掃馬路,累不累啊?(很累很累,每天下班,我的手和腳都是又酸又累。)

  (3)你除了掃馬路,還做什么呀?(還要清理垃圾箱,還有好多人在墻上亂貼小廣告,多難看啊,我們要及時(shí)清理掉。)

  (4)你天天幾點(diǎn)鐘起床上班啊?(我們要在你們的爸爸媽媽上班之前,把馬路打掃干凈,垃圾箱清理掉,所以,你們都在睡覺(jué)的時(shí)候,4點(diǎn)鐘,天還沒(méi)亮呢,我們就已經(jīng)在工作了。)

  老師小結(jié):看來(lái),環(huán)保工人的工作不但辛苦,有時(shí)還有點(diǎn)危險(xiǎn),因?yàn)?,他們就在車?lái)車往的馬路上工作。每天,他們面對(duì)的都是又臟又臭的垃圾,他們要早早起床,工作就在有灰塵、有噪音、有好多車的馬路上,多辛苦啊。但是,沒(méi)有環(huán)保工人的勞動(dòng),我們生活的環(huán)境就沒(méi)有這么整潔了。

  評(píng)析:此環(huán)節(jié)深受幼兒喜歡,孩子們提出的'問(wèn)題常常讓我們成人大吃一驚,確實(shí)來(lái)自他們的視覺(jué),他們的疑問(wèn),特別是生活。環(huán)衛(wèi)工人叔叔的回答很有趣,展示了他們的工作與生活,孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神,感嘆連連。

  三、討論交流,尊重勞動(dòng)

  你覺(jué)得環(huán)保工人的工作重要嗎?可是這里有一段視頻,你看看……

  (播放PPT:馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等)

  你看到什么了?他這樣做對(duì)嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?

  叔叔,你覺(jué)得我們小朋友說(shuō)得對(duì)嗎?(你們說(shuō)得真好,如果你們都這樣做,那我的工作就輕松多了。)

  小結(jié):對(duì)了,孩子們,我們不光要保護(hù)環(huán)境,還要尊重環(huán)保工人,尊重他們的勞動(dòng)哦!

  評(píng)析:PPT課件提供內(nèi)容選取于生活中的典型,孩子們對(duì)畫(huà)面很熟悉、互動(dòng)交流特別熱烈、情感激發(fā),遷移反思,孩子們?cè)诳纯?、說(shuō)說(shuō)、互動(dòng)中自然而然內(nèi)化了一些正能量行為、

  四、觀看PPT,價(jià)值判斷

  老師這兒有幾幅圖片,你們來(lái)看一看,這些人做得對(duì)不對(duì)?(5幅圖:亂扔垃圾、吐痰、開(kāi)車時(shí)扔?xùn)|西、撿垃圾……)

  評(píng)析:價(jià)值判斷,進(jìn)一步推動(dòng)情感的升華,孩子們?cè)谂袛鄬?duì)錯(cuò)的過(guò)程中,不自覺(jué)地對(duì)照自己的行為、評(píng)價(jià)他人的行為。

  五、表達(dá)心聲,結(jié)束活動(dòng)

  環(huán)保工人的工作這么辛苦,這么重要,小朋友,你最想對(duì)他們說(shuō)些什么?

  說(shuō)得真好,現(xiàn)在,我們來(lái)送個(gè)禮物給叔叔,唱首歌給阿姨聽(tīng)好嗎?

  小結(jié):環(huán)保工人就是我們的城市美容師,有了他們,我們的城市才能更美麗,孩子們,讓我們都來(lái)做城市美容師,讓我們的地球越來(lái)越美吧!

  評(píng)析:送禮物給環(huán)保工人,讓孩子蘊(yùn)含的飽滿熱情有了一個(gè)表達(dá)傾訴的方式,“叔叔進(jìn)課堂”,此時(shí)的互動(dòng)讓活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)高潮。

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