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中學生文明主題演講稿

時間:2022-01-26 16:23:35 演講稿

中學生關于文明主題演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的中學生關于文明主題演講稿,歡迎大家分享。

中學生關于文明主題演講稿

中學生關于文明主題演講稿1

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素以溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓而著稱于世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無不彰顯著這個偉大民族頑強的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學禮無以禮,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。所以,可以毫不夸張的說,文明是我們學習生活的根基。

  但是,現(xiàn)實情況卻令人堪憂,我們中有多少人隨手丟垃圾,隨意攀折花草,有多少人對公交車上的老人、小孩置若罔聞,又有多少人習慣于在我們可親的母語中夾雜英文和日文,還有社會上時不時掀起的韓流日語,我們的文明正在流失,正在變質(zhì)。這些在令我們痛心疾首的同時更讓我們思考其產(chǎn)生的社會淵源。

  社會發(fā)展日新月異,由發(fā)展帶來的社會問題日益暴露,我們守望的精神家園毀滅在復雜的社會環(huán)境下,整個社會都充滿了不公之人,不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液,忘記腳踩的是綿延幾百萬平方公里的文明熱土,社會問題就某種意義上講是由發(fā)展造成的,它還需要一定的時間來解決,但這絕不能成為我們逃避文明的借口。恰恰相反,中國未來政治經(jīng)濟的深刻變革更需要我們文明意識的回歸,這是我們每個人身上不可推卸的責任,我們必須從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,來積淀來發(fā)展,其實文明離我們并不遙遠,文明觸手可及:文明是清晨問候老師那抹祥和的微笑;文明撿起垃圾時那個美麗的彎腰;文明是面對紅燈時溫文爾雅的讓步;文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座;文明是一方有難的溫情慷慨的伸手;文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒;文明是唇齒間蹦跳而出的那聲親切的“您好、請、謝謝”。

  同學們,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們發(fā)掘心中的善意,去關愛他人,去關愛一花一草,同學們,我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來遮風蔽雨,我們的社會,我們的國家需要我們的文明之力來維系中華民族的血脈。

  文明與我們同在!同學們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國布雨施云,讓中華大地處處結滿文明的碩果!

中學生關于文明主題演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛我校,我們做得到》。

  藍天的白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;而校園就是我們自由翱翔、健康成長的地方。

  當我們走進這所傳統(tǒng)名?!猉X市第三中學,我們無比驕傲,因為這里有莘莘學子茁壯成長的沃土,這里有百年名校優(yōu)質(zhì)的教育資源,這里有認真負責的優(yōu)秀領導。

  當我們踏上石階,我們無比自豪,因為匯聚了一群敬業(yè)愛生的靈魂工程師,他們吸引著我們,與我們一起創(chuàng)下這“豐功偉績

  當我們坐在這教室里,我們無比溫暖,因為這里有省市親情、友情的師生之情,這里有互相扶持、互相勉勵的同窗之情,還有社會同胞對我們的關懷之情。

  感謝你——西安三中,是你,在今天與明天之間為我們架起了橋梁,在現(xiàn)實和夢想之間鋪設了跑道;是你給了我信心,讓我們學會了做人,學會了思考,學會了珍惜。

  我愛我校,一個永恒的話題。請思考愛是什么?愛是分享,當一個人把快樂與別人分享時,她的快樂就增加了一倍,同樣,如果我們能把學校的快樂與家人分享,那快樂的就不但是我們自己了。

  愛是什么?愛是奉獻,如果把校園看作花園,我們用汗水把它澆灌;如果把校園看做一個家,我們用真情把它融合;如果把校園看作一張白紙,我們用創(chuàng)新將它填滿。

  愛是什么?愛是行動,給老師一個自信的微笑,給身邊同學豎起一個大拇指,給班集體帶來學習的寧靜,讓老師和同學喜歡我......

  這一切我們做得到!

  我們知道總有一天,我們會成長,會離開你,但你說過“今天你以三中為榮,明天三中以我為榮”,放心吧,我們會努力,我們會珍惜在校的日子。在這里,我們健康成長,把心中的理想放飛,為了明天的輝煌,我們要打下基礎去充實自己,終有一天,我們會像鴿子一樣在天空自由飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

中學生關于文明主題演講稿3

各位老師、同學:

  大家好,我是XX班的XXX。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》 。

  德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。

  試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

  中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。

  再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。

  烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。”不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。

  個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。

  謝謝。

中學生關于文明主題演講稿4

老師、同學們:

  大家早上好!

  沐著和煦的春風,我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》

  禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關系,在學校,禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

  大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,x講文明用語的社會才是“彩色”的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多, “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。

  除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,x我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的臨沂十小。

  同學們,從今天開始,我校將開展“習慣養(yǎng)成教育月活動”,而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本,讓我們以此為契機,挑起傳承禮儀的使命,養(yǎng)成良好的習慣,為我們的未來奠基,為我們的人生奠基!

  我的講話完畢,謝謝大家!

中學生關于文明主題演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

中學生關于文明主題演講稿6

  文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的`旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子,更是未來宏偉藍圖的建設者.如今,在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中,我們就更應強化主人翁的意識,盡好主人職責,積極支持和廣泛參與爭創(chuàng)國家文明城市活動,從我做起,從小事做起,通過自己的文明言行,影響、帶動家長和市民,共同為創(chuàng)建文明城市而努力,為韶關的現(xiàn)代化建設添磚加瓦,我們的青年一代責無旁貸。

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”之所以想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的是飽含一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動為之振奮,面對韶關這一歷史文化名城,這片干事興業(yè)的熱土,作為一名青年教師,就應勇立潮頭,走在創(chuàng)文工作的前列。

  “德高為師,身正為范”,教師的職責不單單是“傳到授業(yè)解惑”,我們的言行舉止對于學生來說都是活的教材,這就要求我們提高自身的道德素養(yǎng),真正的做到言傳身教,成為學生的榜樣。 學生學習的不只是科學文化知識,在這個世界觀人生觀價值觀尚未完全形成的時期,教導他們“如何做人”成為至關重要的一門必修課,記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  然而在現(xiàn)實生活中,有相當一部分學生的自主能力和控制力都是有限的,而教師又是他們在學校接觸最多的人,所以從這一角度講,教師又扮演了監(jiān)督敦促的角色,適當?shù)奶嵝褜W生的不足,及時更正一些問題,可以減少不必要的錯誤,讓他們更快的成長,更好地做好傳遞文明火炬的工作。如在我校剛剛結束的高一軍訓中, 不止學生的身體素質(zhì)得到了鍛煉,同時,他們的思想品質(zhì)也得到很大程度的提高。訓練過程中,沒有人會把垃圾遺忘在訓練場上,他們見到教官和老師都會大聲問好,身體不適的孩子也都得到同學們的關心和照顧,軍訓結束離開德育基地的時候,每間宿舍也都得到了認真仔細的打掃,一如剛剛抵達的時候一樣。這些不都是文明的體現(xiàn)嗎?

  我是一名青年教師,對于高尚的道德、玄妙的人生,領悟都不是那么深刻,所以我會站在學生的身邊,和他們一起學習,一起成長,一起體味創(chuàng)文過程中的酸甜苦辣,一起承受,一起面對。

  在創(chuàng)文活動中,有個學生如是說:“在經(jīng)濟發(fā)展的同時,我們遺落了一些東西,但對文明的追求、向往與渴求永遠不會結束,我們要用青年學生所具有的熱情來喚醒這些渴求,在物質(zhì)逐漸充實的時候,留下滋養(yǎng)文明的空間。每一個學生都是一顆文明的火種,我們流入千千萬萬個家庭,就燃起了千千萬萬個火炬,最終匯聚成這座城市文明的圣火?!?/p>

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶、食品袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!

  要知道,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)文先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”。

  讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要我們大家共同努力,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的青春熱情去傳播創(chuàng)文的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。我相信:那時的韶關天將更藍、水將更綠、花將更艷、人將更美!

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