讀落花生有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的讀落花生有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀落花生有感1
讀了《落花生》這篇課文,“父親”的話給我留下了深刻的印象。
“父親”說:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。我對這句話深有感受,我們要做一個樸實的人,雖然沒有華麗的外表,但對別人很有幫助。
其實,在我們社會中也有很多像“落花生”一樣的人。例如:農(nóng)民、建筑工、老師、醫(yī)生、護士、清潔工、民警、交警,他們都無私奉獻(xiàn)著。
每天,天才剛剛亮?xí)r。清潔工已經(jīng)穿上簡潔的工作服,早早的來到那空無一人的大街上,他們連一點困的意思也沒有,連一點不想干的意思也沒有。如果你不相信,你早上也那樣很早很的來到大街上散步,過上半個小時,你再回來,你一定會看到剛剛像垃圾大街的街道,現(xiàn)在已經(jīng)一塵不染,干干凈凈,恰巧這時人們都紛紛從家離開了,清潔工的嘴上露出一絲笑容,再看看他的頭上,已經(jīng)布滿了一顆顆晶瑩的汗珠。
還有那每天站在馬路中間的交警。他們穿著簡樸,只是工作服裝。每天早出晚歸,任勞任怨,默默無聞的指揮交通,為我們服務(wù)。
我們以后也要像“落花生”一樣,不求華麗外表,只求對人有幫助。
讀落花生有感2
讀了《落花生》這篇文章,我深有感觸。
這篇文章講了“我”和哥哥姐姐一起在一塊空地上種花生,經(jīng)過了幾個月的勤苦勞動,終于收獲了。晚上,我們過來個花生的收獲節(jié)。在茅亭里,父親問我花生的好處是什么,我們個個爭先恐后的回答。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,就是不把果實高高的掛在枝頭上,而是把果實埋地里,做人有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”我聽了父親說的話,深有感觸。
是呀!落花生樸實無華,默默無聞。如果我們做人能不圖外表的虛榮心,而是內(nèi)心善良。要做對別人有好處,實實在在的人。如果一個人都能這樣,世界將更美好。
讀《落花生》這篇文章,使我想起了一種職業(yè)。那就是清潔工。清潔工總是很早起來,在黑暗寧靜的環(huán)境下掃馬路,為人們的衛(wèi)生健康著想,不顧風(fēng)雨的襲擊。仍然一心默默無聞地奉獻(xiàn),從來不求人們的贊美,只求人們能健康快樂。清潔工掃的滿頭大汗,也從不停歇,也不覺得累。清潔工這種樸實無華,不計功名利祿,默默無聞的精神難道不使人感動嗎?難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
的確,我們一定要像落花生那樣不求外表美,只求內(nèi)心美。我也要像落花生學(xué)習(xí)做有用的人,不做只講體面而對別人沒有好處的人。做一個腳踏實地,不及功名利祿放的人。
讀落花生有感3
今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。
我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看??墒?,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻(xiàn)的人!
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。
讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
讀落花生有感4
提到花生,我的嘴就會不停地“嘖嘖”起來?;ㄉ墒俏业淖類郏x了這篇讓人掩卷深思的文章后,卻使我大吃一驚。
這篇文章十分短小,但時刻都印在我的腦海中。它講了作者——許地山小時候,一家人在一起聽父親教誨的四件事。首先是種花生,辛勤的播種,讓“我們”累彎了腰??墒?,得到的回報是沒過幾個月,居然收獲了許多花生。后來,“我們”把花生做成各種食品,請父親一同品嘗,真香??!最后,父親和“我們”一起來探討花生的用途和價值。由此,許地山悟出了一個道理:不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面,要默默無聞,不計較名利,做對人們有用的人。
我們很快就學(xué)完了這篇文章,似乎老師希望我們自己用心感悟人生?;ㄉ鋵嵲谒纳砩蠜]有什么,我和許地山都沒有看出來,不過,那種品質(zhì)只有回味,才品嘗得到。我覺得,許地山的父親是正確的,他教育到了自己的子女和后人一個可貴品質(zhì)——默默無聞,不圖虛名,無私奉獻(xiàn)。
小時候,我們背誦的兒歌里,花生是永遠(yuǎn)被人嘲笑的,它不好看,不起眼兒,雖好吃,但并得不到人們的喜愛??苫ㄉ牧硪幻?,卻是無數(shù)望塵莫及的人贊賞的目光。頓時,花生在我心里,變得至高無上!??!花生,你就像小草,為人們默默鋪上濃密的地毯;??!花生,你就像大樹,為人們無私撐開一把把巨傘;?。』ㄉ?,你就像一首頌歌,為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉!啊!在無私頂端的花生,我愛你!
突然之間,我覺得花生變了,變得那樣美麗、高貴、不可侵犯!雖然花生是樸素、平凡的,但它同樣具有磁石一般的魅力!注重體面,這是我們做一個干干凈凈的人的根本,但我更認(rèn)為,一個人是不是美還要看他的內(nèi)心,因為只有內(nèi)心的美,才是真正的美。我們都是默默無聞的人,毫無怨言地去努力吧,真正給別人帶來實實在在的好處,才會令人更加敬佩!
生活也是這樣。
默默無聞的人很多很多,比如:市場上賣菜的人,他們起早貪黑,不怕臟,不怕累,只是一心為人民服務(wù);建筑工人呢,他們是冒著生命危險,來努力讓人們住上安穩(wěn)的房屋;偉大的人民教師,她們?nèi)缫桓鸺t的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們——這些還未長成參天大樹的孩童們。
仍記得那個讓我至今還感動的一幕:我家附近車站旁有一位清潔工人,那天,她像往常一樣清理著垃圾。突然走過來一個小孩兒,“啪”一下,就把一大塊香蕉皮扔在了地上,然而,她沒有大聲斥責(zé),只是無聲無息地走過去,靜靜將垃圾收起,然后便走開了??吹竭@里,我在敬佩她的同時,也大為感嘆:人們要多有一些社會公德,不亂扔垃圾,清潔工人就不會再這么辛苦了。
誰在默默無聞?在這里,我向全世界發(fā)出疑問。生活中,默默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)的人真的很多?!堵浠ㄉ愤@篇文章需要大家一起來認(rèn)真思考,這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向!
讀落花生有感5
讀了《落花生》一文,我感受很深。
這篇課文主要寫了一家人種花生,收花生,吃花生,議花生的經(jīng)過。用借物喻人的方法揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的精神。
讀到“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人……”這段時,我感到非常內(nèi)疚,因為我曾經(jīng)也經(jīng)??湟约?,而看不起別人,還有就是當(dāng)我讀到“花生的好處很多,有一種最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把自己鮮紅嫩綠的果實掛在樹上,而花生卻把自己的果實埋在地里,必須挖出來才知道?!边@段話又讓我覺得花生這種默默無聞的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,我也遇到過類似的事情。記得有一次我上學(xué)時遇到一個清潔工阿姨在掃地,地面太臟了,所以灰塵亂飛,過路的人都避讓三分。此時,一位穿著華麗的女士從旁邊經(jīng)過,或許是清潔工阿姨沒注意到,所以把灰塵弄到了那位穿著華麗的女士身上了,那位女士馬上火冒三丈,怒吼道:“你沒長眼睛???灰都弄到我身上了,煩不煩?。 鼻鍧嵐ぐ⒁讨缓觅r禮道歉,我當(dāng)時非常生氣,大家或許多少都沾了點灰塵,有什么大不了,從另一邊走不就得了嘛!人家是在為城市清潔做貢獻(xiàn),你自己一天不知要產(chǎn)生多少生活垃圾。
《落花生》這篇課文使我受益匪淺,也希望大家都能做具有花生品質(zhì)的人。
讀落花生有感6
落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰?,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品格。
課文中說就應(yīng)像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人,比如建筑工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自我勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚嗎?
我以前見過兩位穿著很時髦的阿姨,她們一邊有說有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
讀落花生有感7
我躺在床上,爸爸媽媽見了,擔(dān)心地問:“兒子,你是不是身體不舒服啊。我望了望窗外,看見一件橘紅色的工作服,仔細(xì)一看,原來是個清潔工,右手拿著掃帚,左手提著垃圾桶,認(rèn)認(rèn)真真地打掃著;”我無奈的回答道。
最近,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《落花生》,這篇文章給了我很大的感觸。課文的主要內(nèi)容是,作者一家人一起嘗花生,父親指出,做人要做像花生一樣質(zhì)樸無華,卻很實用的人。這位父親說得多好啊!現(xiàn)在,我們身邊有許多愛慕虛榮的人。比如,在我們班里,就有許多互相攀比的同學(xué)。記得有一次,有一個同學(xué)的爸爸給他買了一部手寫鍵盤雙輸入的多功能超薄手機。第二天上學(xué)時,他就把手機帶到學(xué)校里炫耀:“你們看!這部手機是我爸爸送給我的,好幾千塊呢!”“哇!還可以手寫呢!”“能上網(wǎng)嗎?”“當(dāng)然能,連QQ也能上呢!這里面還存有一千款游戲呢!還可以聽音樂、照相、看電影等功能呢!”這時,一個同學(xué)聽了,不服氣,說:“這有什么!我的手機還是大屏超薄型的,也就只有硬幣那么厚,還配有游戲手柄呢!”“我還有......”“我還有......”通過這篇課文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為,他們這樣做很不好,人不能貪慕虛榮,愛好攀比,不要只顧及外表的美,從而忘記了內(nèi)在的美。我想:虛而不實的人并沒有多大價值。從今起,我決心用知識充實自己,要做一個像花生一樣質(zhì)樸無華,卻對人們有用的人,不做那種愛慕虛榮,只講究外表的人。
讀落花生有感8
今天,學(xué)了這篇課文,我對你——落花生有了新的認(rèn)識。
過去,我認(rèn)為你的外表是很平凡的,甚至還有些丑陋。
味道也很一般,只不過是我消遣時的零食。
可是今天,你在我心中卻變得無比高大,令人肅然起敬,你不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,用鮮紅嫩綠的顏色,吸引人們;而你只把自己的果實埋在地底,默默奉獻(xiàn)自己。
由你,我想到了許多像你這樣的人:老師幾年如一日,站在三尺高的講臺上,辛勤地培育著我們這些祖國的花朵;還有我們學(xué)校的食堂工人叔叔,每天中午,挑著沉甸甸的飯菜,在樓道上走來走去;馬路上的交警叔叔,不管風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,一直堅守自己的工作崗位,保證城市的交通安全;還有城市的美容師---清潔工,他們起早貪黑地打掃城市,讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎?他們不像電影明星、歌星有著耀眼的榮譽光環(huán),但他們也在為大家做奉獻(xiàn)?。?/p>
落花生,我一定要成為一個你這樣品質(zhì)的人,樸實無華、卻又不斷追求進步。
讀落花生有感9
讀課文《落花生》,真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。文章依次寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生,四個階段錯落有致、夾敘夾議地表達(dá)著花生雖不好看,卻很實用。用簡單的花生喻出做人的真理——“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”。
文詞樸實卻道理深刻的一篇敘事散文,在課堂上卻不那么好深入。像花生一樣的人究竟是怎樣的人呢?學(xué)生的腦海里沒有深刻的認(rèn)識,只會抓住“對別人有好處”,而會忽略那個做人不能只講體面,或者做人可以不講體面,以致會鬧出“爸爸媽媽因為愛護我所以就是‘花生’樣的人物”這樣的笑話。
大師的大道理,在于他貼近生活的比喻,貧瘠的土地長出了其貌不揚但實用有益的果實。為此,在學(xué)生理解道理的前提下,我在課堂中反復(fù)地將花生與“桃子、石榴、蘋果”比較,找相同,找不同,談感受。在正例中深刻感悟花生的形象,再將這種比較引向生活,引向“秦檜”這樣的反例,突出花生的特點,拓展尋找身邊有著花生品格的人物。
大師的大技法,在于它詳略得當(dāng)、錯落有致的表達(dá)方式。文中種、收、嘗、議四個階段,短短一讀,并不能體現(xiàn)什么。精讀下來,引導(dǎo)學(xué)生用字?jǐn)?shù)、內(nèi)容去比較各個部分,很快就能發(fā)現(xiàn),生活實際中,種花生、收花生應(yīng)是花費時間最長的,而作者卻只簡單幾個詞語寫完,嘗花生階段也只用了寥寥數(shù)筆,學(xué)生在親身體驗中領(lǐng)略這種詳略得當(dāng)?shù)拿钐帲恼碌闹攸c就是議花生,議花生的品格,議做人道理。
讀落花生有感10
這天,我讀了《落花生》一文,感受很深。它主要講的是,作者的母親,在后院半畝地里種了花生。過了幾個月,竟然收獲了。收獲后,作者的父親教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”作者父親的話令作者終生受益,也深深地刻在作者的心上。
讀完后,我想:“是呀!如果一個人雖然長得很漂亮,但是對他人、對國家沒有任何好處,那也是沒有任何用處的呀!一樣的道理,如果你一點也不好看,但是卻對他人、對社會有好處的人,也就是有用的人?!币郧?,我認(rèn)為外表是很重要的。但是,當(dāng)我讀完課文后,我才真正意識到,對同學(xué)有幫忙,成績好的同學(xué)才是真正有用的。
在這篇文章中,有一些重點字詞要注意。“畝”字的讀音是“mu”,一畝地很大,約有666.67平方米。
這篇文章還有一些好句值得我欣賞?!叭艘鲇杏玫娜?,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話是全文的中心句。外表美是不能與內(nèi)在的心靈美相提并論的,我們更重要的是心靈美,更重要的是能對他人或社會有所幫忙和貢獻(xiàn)。
以后,我也必須要成為對別人有幫忙的人!
讀落花生有感11
我們家的校園里也種著花生,他可口美味,物美價廉,還有廣泛的用途。至于它還有什么用途,我從未考慮過。一只到今天,我才知道:這小小的豆兒不像蘋果、桃子、石榴,把鮮艷的果實懸在枝頭,令人一望而生羨慕之心?;ㄉ话压麑嵚裨诘乩?,等到成熟了,才被人挖出來,這時何等純樸的品格啊。
花生把自己珍珠般的果實埋在地里,在烈日下,在風(fēng)雨里,默默地生長著,這不禁使我想到現(xiàn)實生活中許許多多像花生一樣的人。他們置身于平凡的工作崗位上,不是好看而無用的。讀著文章中那些意味深長的話語,聯(lián)想到自己平日里不論做什么事都自以為了不起,自覺不自覺地炫耀一番,不禁感到慚愧。是啊,你看那蘋果、桃子、石榴,把自己打扮得那樣引人注目,是何等的`膚淺啊。
而花生雖把自己深深埋在地里,其品格卻是何等偉大啊。“做有用的人,不要做只講體面而無用的人。”是的,我決心做一個像花生一樣樸實無華但對社會有用的人,為祖國奉獻(xiàn)自己的一切。
讀落花生有感12
著名作家許地山,小時候過收獲節(jié)的時候,說花生雖然不好看,但是很有用,許地山說人要做有用的人,不要只講體面,而對別人沒有好處的人。
花生不像桃子石榴蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,而是矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。花生這樣默默無聞,不追求外表美,但求心靈美的精神值得我們學(xué)習(xí)。社會上有很多這樣的人。
清潔工就是其中一個,清潔工不講究外表,沒有統(tǒng)一規(guī)定的服裝,不像警察,郵遞員他們有致服。他們沒有術(shù)士的工作環(huán)境,那里臟談們就出現(xiàn)在哪里。工作時間也很特殊,都是晚上出來把街道打掃得干干凈凈,炎熱時,人們有空調(diào)陪伴著,而清潔工只有蚊子陪伴,寒冷時,人們都在火爐旁,清潔工在冰天雪地里。就這樣,人們才每天面對干凈的街道。清潔工就是這樣默默奉獻(xiàn),對人們有用的人。香花生一樣無私奉獻(xiàn),不講究外表,卻對人們有用的人還有我們的老師,白天辛勤的叫我們讀書,晚上還在批改作業(yè)。
我也要像花生一樣,長大后要做對社會有貢獻(xiàn)的人。
讀落花生有感13
讀完了許地山寫的落花生,我覺得許地山寫得很好。他寫了一家人是怎樣怎樣過的,我印象最深得是《綴網(wǎng)勞蛛》,他講述了人像蛛蜘,命運是我的網(wǎng),世間沒有不破的網(wǎng),是啊,他里面就說,小偷偷東西是迫不得已的。不過我覺得這了尚潔人生雖然坎坷,但辦法總比困難多,最我覺得作者人生態(tài)度積極。還有落花生,許地山小時候,做花生人生態(tài)度積極,是有用的人,雖然石榴、蘋果這樣只講體面,不對別人沒有好處的人,這一直印在我的心里,我們要好好學(xué)習(xí)花生這種高尚品質(zhì)。
現(xiàn)在我覺得寫作文不是要寫得多就好了,還寫得具體、生動形象,像三博士里有很多地方話里有話。我真佩服許地山這種作文說的簡短又一目了然,我現(xiàn)在討厭這石榴、蘋果這些人,他們只講體面,而對別人沒用,我喜歡花生這樣謙虛,有用的人。
讀落花生有感14
“書是全世界的營養(yǎng)品”。最近,我讀了一篇文章,名為——《落花生》。它是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事?!堵浠ㄉ繁磉_(dá)了作者不求名利,只求有益于社會的人生理想。 日記
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。
我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了人要做對社會有貢獻(xiàn)的人,不要做只講究外表,而對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利、默默奉獻(xiàn)。
在社會上,有多少人像花生一樣不張揚,不虛榮呢?花生的精神永遠(yuǎn)鼓勵我前進。
讀落花生有感15
《落花生》是現(xiàn)在的五年級上冊的課文。而我是什么時候?qū)W過的呢?回憶起來也許是在四年級以前。因為仿佛就是在那間教室,那所學(xué)校里,我懵懵懂懂的心智也有一些思索,大概是想到了自己的爸媽?;秀蹦鞘撬哪昙墦Q校之前的學(xué)校了,也不十分明確。
《落花生》這篇課文給我的印象是朦朧的,大概是被夜色包圍的,而在這朦朧中,是有一個茅亭的,夜色中有一家人在這里。在這里有食物,有爸爸媽媽,有交談。所有的話語都在這夜的朦朧中。
這情景令我想起吃完晚飯后,一家人經(jīng)常地在灶屋后門講話的情景。燈在這時可以關(guān)了。勞碌了一天的父母,這時可以稍作歇息。小孩子們或在膝下,或者繞著院子瘋跑、玩耍一圈之后,又靠著父母了。
“那晚的天色不大好,可是父親也來了,實在很難得?!备赣H大概平常是很忙的,他過來可見他很重視這個收獲的節(jié)日,這個孩子們很期盼的節(jié)日,好像有某種儀式感似的。父親來了。
我喜歡《落花生》這篇文章,是因為里面的父親好像是要高于我們的父親的。他是堅定、指導(dǎo)的,沒有模棱兩可。那樣一個“天色不大好”的晚上,也許是沒有星也沒有月的晚上,父親的教導(dǎo)是穿過這晚和這夜色茫茫的。
有這樣一個美好的夜晚,還因為母親,她勤勞,更因為在收獲的時候,她無端端地創(chuàng)造出的這個“收獲節(jié)”。這是多么地迎合孩子們的心理和讓孩子們感到竊喜??!
這么多花生做的食品。哇,食物對于小孩子天生也有誘惑力啊。
而在這一切具備的時候,父親也給出了教導(dǎo)。仿佛我們在依偎在父母身邊的時候,既是情感,也是內(nèi)心仿佛要聽一些話語似的,特別是父親的話語。
而再來看看《落花生》這篇文章的開頭:
我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它慌著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。
就這么樸素的開頭,樸素得以為像我們自己寫的,其實只是這話語寫得像我們的生活。
然后我們開始了和父親的對話。
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